在宅看護では、地域で生活する新生児から高齢者までの対象者とその家族を看護の対象とします。対象者と家族が疾病や障がいをもっていても、地域でその人らしく生活できるよう支援するための基本的な知識?技術を学んでいきます。1年後期から始まる在宅看護学概論では、「在宅看護学の概要や特徴」を学び、在宅看護援助論Ⅰでは、「在宅看護の対象の人々と生活」をそれぞれの発達段階や発達課題を踏まえ学んでいきます。2～3年生で学ぶ在宅看護援助論Ⅱ?Ⅲでは具体的な援助技術を習得していきます。

＜在宅看護援助論Ⅲの演習風景＞
経管栄養管理の演習です。経管栄養とは、口から食事が困難な場合、胃にチューブを挿入し（胃瘻：PEG）栄養や水分を取り込む方法です。この技術演習を一人ひとり実際に行います。

学生からは「教科書ではイメージが出来なかったけれど、実際やって構造が良くわかった」「1年次に習った人体の構造を理解していないと、難しい」などの感想が聞かれました。